Algorithmen zeichnen
Kompetenzen der Digitalen Grundbildung
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Einführung
DISKUSSION | Was ist ein Algorithmus?
Plenum
Algorithmen bestehen aus klar definierten Einzelschritten, die in einer festen Reihenfolge ablaufen müssen. Auch im Alltag gibt es viele Abläufe, die nur dann funktionieren, wenn die Schritte in der richtigen Reihenfolge eingehalten werden.
Zu Beginn findet ein gemeinsames Gespräch statt: Welche Situationen im Alltag folgen einer festen Schritt-für-Schritt-Anleitung?
- ein Rezept
- eine Bauanleitung
- eine Spieleanleitung
- ...
Durchführung
ZEICHNEN | Algorithmisch zeichnen
Gruppenarbeit
Die SchülerInnen bekommen eine genau definierte Aufgabenstellung. Zum Beispiel eine Form in einer bestimmten Farbe zu zeichnen. Die Aufgaben hängen aneinander, d.h. sie sind von der vorhergehenden Aufgabe abhängig.
- Die/Der erste Schüler:in zeichnet gelbe Sterne, mind. 3 cm groß
- Die/Der zweite Schüler:in zeichnet neben jeden Stern einen goldenen Mond
- Die/Der dritte Schüler:in zeichnet um je einen Stern und einen Mond eine orange Sonne mit einem Durchmesser von 10 cm
- ...
Dabei wird deutlich, dass die einzelnen Schritte in einer festen Reihenfolge ausgeführt werden müssen. Sobald ein Schritt fehlt oder nicht korrekt umgesetzt wird, kann die nachfolgende Aufgabe nicht mehr sinnvoll bearbeitet werden.
So entsteht ein Verständnis dafür, wie wichtig es ist, logische Abfolgen einzuhalten. Nur wenn alle Schritte korrekt und in der richtigen Reihenfolge durchgeführt werden, entsteht am Ende das gewünschte Ergebnis.
Reflexion
DISKUSSION | Wann braucht es einen Algorithmus?
Plenum
Ein Computer benötigt für jede Aufgabe eine ganz genaue Schritt-für-Schritt-Anleitung. Nur wenn jeder einzelne Schritt klar definiert ist, kann er korrekt ausgeführt werden – und das in Bruchteilen einer Sekunde.
Zum Abschluss wird gemeinsam überlegt: In welchen Situationen im Alltag ist es ebenfalls wichtig, jeden Schritt genau und vollständig auszuführen?
Beispiele zur Gesprächsanregung:
- Beim Kochen nach einem Rezept
- Beim Aufbau eines Möbelstücks
- Beim Basteln nach Anleitung
- Beim Programmieren
- ...
Weiterführende Links
- Schüler:innen erklären Algorithmen in 60 Sekunden
- Ausbildung an der Uni Wien: Erweiterungscurriculum Computational Thinking