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In dem Lernspiel können derzeit drei große Themen (Österreich, Wien, Römermuseum) mit vielen dazugehörigen Inhalten durchgespielt werden. Die Reihenfolge oder benötigte Zeit für die einzelnen Kapitel ist nicht wichtig. Die Nutzung der Themengebiete kann also frei gewählt und strukturiert werden. Zu den geographisch relevanten Themen Wien und Österreich, findet man auf der interaktiven Landkarte durch Anklicken Informationen. Das Thema Römermuseum beinhaltet Videos als Wissensquelle.

Laut den Betreiber:innen von “Kennst Du?” sollen die Themengebiete laufend erweitert werden. So ist etwa geplant, demnächst Klimawandel, Mobilität und Finanzen/Wirtschaft kindgerecht zu behandeln. Jedes Gebiet wird auch von einem Quiz begleitet, welches jederzeit gemacht werden kann. Es empfiehlt sich aber natürlich davor die Informationen der Themengebiete durchzuarbeiten. Jedes Quiz kann so oft wie gewollt wiederholt werden. Die Ergebnisse können auf Whatsapp oder via Email geteilt und bei Registrierung sogar gespeichert werden.

Das Spiel kann in Einzel- oder Partner:innenarbeit genutzt werden. Wenn die Lesekompetenz der Kinder noch eher gering ist, sollte paarweise gearbeitet werden, um sich gegenseitig zu unterstützen. Als Einführung in die verschiedenen Themen kann das Spiel auch per Beamer oder Digital Whiteboard im Plenum präsentiert und gemeinsam in der Klasse gespielt werden. Da die Inhalte bedenkenlos sind, ist nicht zwingend eine Reflexion nötig.

Das Lernspiel ist altersgerecht dargestellt und gut in der dritten bis vierten Primarstufe bzw. in der Sekundarstufe 1 verwendbar.

Das Lernspiel kann gut als Einführung für die oben genannten Themen verwendet werden. Da vor allem jüngere Schüler:innen noch Hilfestellungen beim Umgang mit dem browserbasierten Spiel benötigen könnten, ist eine Einführung in die Handhabung sinnvoll. Ist die Lesekompetenz von den Schüler:innen ausreichend, kann “Kennst Du?” dann sofort selbstständig genutzt werden. Brauchen die Lernenden aber noch Hilfe beim Lesen, können zuerst entweder nur die Videoinputs gemacht werden, oder die Informationstexte vorerst in Partner:innenarbeit genutzt werden. Je nach Lesestufe der Kinder sind eventuell auch Hilfestellungen der Pädagog:innen nötig. Die Lehrkraft sollte beim Spielprozess generell eine begleitende Rolle einnehmen und die Kinder in der Nutzung selbstständig arbeiten lassen, ihnen bei Bedarf aber Unterstützung anbieten. Das Lernspiel kann natürlich auch im Plenum durch die Beamerfunktion oder am Interactive Whiteboard/Smartboard gespielt werden. 

Unabhängig vom Spielprozess, sollten die Themengebiete gemeinsam wiederholt werden und können als Basis für Projekte, wie beispielsweise den Besuch eines bestimmten Bezirkes oder des Römermuseums genutzt werden. Sind die Schüler:innen schon älter, können die Inhalte auch mit vertiefendem Unterrichtsmaterial begleitet werden. Alternativ können die Schüler:innen auch eigene Recherche betreiben, um weitere Informationen über zum Beispiel die Bundesländer oder Wien zu erhalten. Hierfür eignen sich Kindersuchmaschinen, wie FragFinn oder BlindeKuh, oder das Kinderlexikon Kiwithek.

Da das Spiel selbsterklärend ist, kann es von Kindern auch gut zu Hause gespielt werden - entweder alleine oder gemeinsam mit den Eltern. Vor allem, wenn eine Registrierung notwendig ist, um Ergebnisse zu speichern, sollte der Account gemeinsam mit den Erziehungsberechtigten angelegt werden. “Kennst Du?” eignet sich auch für das Flipped Classroom Konzept: Das Lernspiel wird zuhause durchgespielt und im Unterricht besprochen. Jüngere Kinder sollten aber nur kurze Sequenzen nutzen, sich beispielsweise 1-2 Bundesländer genauer ansehen. Ältere Kinder ab der Sekundarstufe 1 können auch mehr Inhalte zuhause durchspielen.

Das Lernspiel kann kostenfrei im Browser unter folgendem Link abgerufen werden. Es ist keinerlei Installation notwendig. Das Spiel kann ohne Registrierung genutzt werden. Lediglich um Ergebnisse zu speichern, muss ein Account angelegt werden, in welchem eine Email-Adresse und ein Passwort anzugeben sind. Das Lernspiel kann auf jedem internetfähigen Gerät (PC, Tablet oder Smartphone) genutzt werden.

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Das Lernspiel kann auf Deutsch genutzt werden. Die Sprache ist sehr einfach gehalten und bietet eine Mischung aus gesprochenem Inhalt (z.B. in Form von unterhaltsamen Videos) und geschriebenem Text (z.B. übersichtliche Infotexte). Aufgrund dieser Aufmachung ist das Lernspiel für die intendierte Altersgruppe ab 8 Jahren gut geeignet. Außerdem ist das Spiel sehr einfach nutzbar und verfügt durch die Haupttätigkeit des Klickens über eine leichte Handhabung.