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Kleine Spiele zwischendurch sind im Unterricht oftmals eine willkommene Abwechslung, die den Schüler:innen viel Freude bereitet. Auch wenn der Unterricht online stattfindet, muss darauf nicht verzichtet werden. Die folgenden Spiele lassen sich bestens via Videokonferenz nutzen.

https://skribbl.io/
kostenlos, ohne Registrierung, enthält Werbung

Skribblio ist ein Zeichenspiel. Die zeichnende Person muss einen von drei vorgeschlagenen Begriffen auswählen und diesen innerhalb einer vorgegebenen Zeit zeichnen. Die anderen Mitspieler:innen müssen erraten, was die Person zeichnet. Wer den Begriff am schnellsten richtig errät, erhält die meisten Punkte. Danach wird gewechselt und ein:e andere:r Spieler:in zeichnet. Für den Online-Unterricht eignet sich die Funktion “Private Room”. Dadurch kann eine Spielrunde eröffnet werden, in der nur jene mitspielen können, die über den Link zur Teilnahme verfügen. Dabei können optional zwischen 4 und 30 eigene Wörter vorgegeben werden, die Sprache der vorgegebenen Begriffe kann eingestellt werden (z.B. Deutsch oder Englisch) und die Zeit, die zum Zeichnen zur Verfügung steht kann variiert werden.

https://garticphone.com/de
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Gartic Phone ist eine lustige Online-Variante des Spiels Stille Post. Zu Beginn schreiben alle Spieler:innen je einen lustigen Satz auf. In der nächsten Runde werden die Sätze an die Spieler:innen verteilt und müssen gezeichnet werden. In der dritten Runde versuchen die Spieler:innen die fertigen Zeichnungen zu erklären bzw. erraten. Am Ende werden gemeinsam die Ergebnisse und Lösungen angesehen. Gartic Phone kann von 4 bis zu 30 Spieler:innen gespielt werden und bietet viele verschiedene Spielmodi und -varianten an.

https://kapopo.de
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Beim Powerpoint-Karaoke müssen die Spieler:innen ihr Präsentations- und Improvisationstalent unter Beweis stellen. Ein:e Spieler:in bekommt eine fertige Powerpoint-Präsentation vorgegeben und muss dazu spontan einen kurzen, improvisierten Vortrag halten. Lustige Vorträge sind dabei natürlich erwünscht. Für den Einsatz im Unterricht bzw. im Online-Unterricht sollte im Idealfall mit einer von der Lehrperson getroffenen Vorauswahl an Präsentations-Themen gearbeitet werden. Andernfalls besteht das Risiko, dass die vorgegebenen Präsentationen zu schwierig für die Schüler:innen sind.

https://codenames.game/
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In Codenames treten 2 Teams gegeneinander an, Team rot und Team blau. Am virtuellen Spieltisch sind Kärtchen mit 25 verschiedenen Begriffen zu sehen. Jedes dieser Kärtchen ist entweder dem roten oder dem  blauen Team zugeordnet. Jedes Team bestimmt ein:e Erklärer:in (“Ermittlungsleiter:in”). Die Aufgabe dieser Person ist es, mit einem Hinweis möglichst viele der jeweils eigenen Kärtchen so zu beschreiben, dass das eigene Team sie errät. In der Online-Version des Spiels kann auch mit eigenen Begriffen gearbeitet werden, z.B. aus dem aktuellen Lehrstoff. Denkbar ist auch eine Partie Codenames auf Englisch im Englischunterricht.

Ein Spiel, das üblicherweise gern als Kennenlernspiel genutzt wird, lässt sich auch gut für den Online-Unterricht nutzen. Jede:r Schüler:in bereitet zu einem vorgegebenen Thema 2 wahre und 1 falsche Aussage vor. Die Aufgabe der anderen Schüler:innen ist es dann zu raten, welche der Aussagen falsch ist. Als Thema können z.B. Themen des aktuellen Schulstoffs vorgegeben werden, zu denen die Schüler:innen vorab noch kurz recherchieren dürfen um gute Aussagen zu wählen.