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Digitale Bücher eröffnen Schüler:innen spannende Zugänge zu Geschichten und zum Lesen – interaktiv, bunt und oft mit Ton und Bewegung. Außerdem sind einige davon leicht und kostenlos zugänglich - manche für den privaten Bereich, andere auch für den pädagogischen Einsatz. Dies unterstützt besonders Familien mit weniger finanziellen Möglichkeiten und trägt so zu mehr Chancengleichheit im frühen Zugang zu Sprache und Geschichten bei.

Verschiedene Plattformen wie z.B. “Onilo” und “Polylino” sowie das Angebot von Stiftung Lesen bieten vielfältige digitale Bilderbuchwelten, die über verschiedene Wege kostenlos zu Hause und in der Schule genutzt werden können. Eine große Auswahl an altersgerechten Geschichten stehen zur Verfügung, oftmals ist eine Vorlesefunktion integriert und einige Bücher sind in mehreren Sprachen verfügbar.

So kann “Polylino” von Eltern und ihren Kindern oder auch von Pädagog:innen privat über ein AK-Lesekonto genutzt werden (für den Einsatz in pädagogischen Einrichtungen ist unter diesem Link eine entsprechende Lizenz zu erwerben). Für “Onilo” ermöglicht das Bibliothekspädagogische Zentrum der Büchereien Wien (BPZ) seit vergangenem Jahr eine kostenlose Nutzung für alle Wiener Kindergärten, Volksschulen und SPZ auch im pädagogischen Einsatz.

Einzelne “Boardstories” auf Onilo können über einen Zeitraum von 2 Wochen auch an Eltern über einen QR-Code oder Link weitergegeben werden, womit auch eine Wiederholung von Bilderbüchern Zuhause ermöglicht wird. Und auch die Angebote von Stiftung Lesen (siehe unten) bieten immer wieder eine Auswahl an kostenlosen digitalen Büchern an.

Damit eignen sich die Plattformen besonders gut zum Lesen lernen, aber auch zur Förderung von Deutsch als Zweitsprache (DaZ/DaF) sowie für die erste Begegnung mit anderen Sprachen. Daher sind die Plattformen für den Primarstufenbereich zu empfehlen.

Die genauen Details rund um Zugang, eine pädagogischen Bewertung und die technischen Details sind unter folgenden Links zu finden:

• Test auf dem Medienkindergarten: Onilo
• Test auf dem Medienkindergarten: Polylino
• Lern-App des Monats: Lesestart (Stiftung Lesen)

Die weiteren Angebote der Stiftung Lesen finden Sie unter folgenden Links:

• einfachvorlesen.de
• Lesestart.de
• App “Einfach vorlesen”

Mit Onilo, den Angeboten vonn Stiftung Lesen und Polylino kann das Lesenlernen abwechslungsreich und individuell gestaltet werden. Besonders im Bereich der Sprachförderung profitieren Schüler:innen von den anpassbaren Funktionen und der Möglichkeit, auf verschiedenen Lernniveaus zu arbeiten. Die Vorlesefunktion sowie einstellbare Lesegeschwindigkeiten (Polylino) unterstützen gezielt beim Leselernprozess. Einige Boardstories auf Onilo bieten zusätzlich interaktive Elemente wie Impulsfragen, Suchspiele oder Quizformate zur Vertiefung an.

Alle drei Angebote bieten zudem auch teils umfangreiches pädagogisches Begleitmaterial an, das im Fall von Polylino zumindest zur Unterrichtsvorbereitung oder auch zur Unterstützung der Elternarbeit gut eingesetzt werden kann. Auch auf den Angeboten von Stiftung Lesen finden sich Broschüren mit praktischen Tipps für den gemeinsamen Einsatz von Büchern Zuhause.

Die bei Onilo verfügbaren Arbeitsblätter und kreativen Aufgaben fördern bei Schüler:innen das Textverständnis, regen zur Reflexion an und unterstützen das nachhaltige Verarbeiten der Inhalte. Besonders für Leseanfänger:innen eignet sich das Material, um Buchstaben und Wörter spielerisch zu entdecken. 

• Mehrsprachigkeit & Fremdsprachenlernen
  Digitale Bücher in verschiedenen Sprachen ermöglichen mehrsprachigen Schüler:innen den einfachen Zugang zu Geschichten in ihrer Herkunftssprache oder in einer (neu erlernten) Unterrichtssprache. Dies kann gezielt auch für das Erlernen neuer Sprachen wie z.B. Grundkenntnisse in Englisch genutzt werden.
• Lesen üben
  Außerdem können die Geschichten auf den Plattformen auch zur Wiederholung z.B. zum Üben des Hörverstehens oder Lesen in der Klasse (Onilo, Stiftung Lesen) mit nach Hause gegeben werden. Die interaktiven Übungen, aber auch die Arbeitsblätter können hierbei als Ergänzung dienen.
• Planarbeit & Flipped Classroom
  Die Geschichten können auch (wie in der Flipped Classroom Methode) Zuhause als Arbeitsauftrag gelesen/angehört werden, um sich dann im Unterricht vertiefend mit dem Inhalt auseinandersetzen zu können. Vor allem bei Onilo ist dies einfach möglich, hier können die “Bücher” über einen Freigabelink mit nach Hause “genommen” werden.
• Gebärden kennenlernen
  Polylino bietet einige Bücher auch in Gebärdensprache an. Falls Schüler:innen Gebärdensprache nutzen, gibt es hier die Möglichkeit, gemeinsam mit den Eltern gemeinsam Bücher zu betrachten, vorlesen zu lassen oder (erste) Erfahrungen mit der non-verbalen Sprache zu machen.
• "Digitale Leseregale"
  Bei größerem Interesse an einem Thema (z.B. einer Jahreszeit, Tiere, uvm) können bei Polylino eigene “Regale” gebaut werden, auf denen passende Bücher gesammelt werden. Polylino bietet auch schon fertige Themenregale an. 

Neben dem niederschwelligen Zugang und der leichten Verfügbarkeit von digitalen Büchern sind aber auch Erfahrungen mit analogen Medien wichtig. Unser Grundsatz: Ein digitales Medium darf kein analoges Medium ersetzen. Die Verbindung beider Formate schafft vielfältige Zugänge zur Sprache und ermöglicht es Kindern, Geschichten auf unterschiedliche Weise zu erleben und zu verstehen. Hier einige Möglichkeiten, Bücher kostenlos auszuleihen:

Eltern: 

• Büchereien Wien: Kostenlose Kinderkarte bis 18 Jahre 

Kindergarten & Schule: 

• Bibliothekspädagogisches Zentrum Wien der Büchereien Wien (Themenboxen, Kamishibais und Bilderbuchkinos)
• Baobab - Bibliothek (Kamishibai, Bücher) 

• Wiener Kinderlesefest
• Linksammlung “Literatur erleben!” von WienXtra
• Amira - Leseprogramm für Grundschüler:innen in 9 Sprachen