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Kontext

In einer zunehmend digitalisierten Welt sind Kenntnisse über Speichermedien und die sichere Verwaltung von Dateien essentiell für Schüler:innen. In dieser Blitz-Idee lernen die Schüler:innen nicht nur die technischen Unterschiede diverser Speichermedien kennen, sondern auch, wie sich Daten am besten sichern lassen, sodass sie nicht komplett verloren gehen. 

Einstieg

DISKUSSION | Speichermedien

Plenum

Zum Einstieg wird die Klasse gefragt, welche Speichermöglichkeiten ihnen bereits bekannt sind. Die von der Klasse genannten Speichermedien können an der Tafel oder am digitalen Whiteboard gesammelt werden. Zusätzlich können auch die Vor- und Nachteile abgefragt und aufgeschrieben werden. 

• Warum ist es sinnvoll etwas abzuspeichern? 
• Welche Speichermedien kennt ihr bereits?
• Welche Speichermöglichkeiten nutzt ihr am liebsten?
• Was sind die Unterschiede zwischen internen Speichermedien, externen Speichermedien und Cloud-Speichersystemen? 

Durführung 

ARBEITSBLÄTTER | Drei Szenarien über Datenspeicherung

Kleingruppe

In dieser Aktivität beschäftigen sich die Schüler:innen mit drei Szenarien, die die Vor- und Nachteile von internen Speichermedien, externen Speichermedien und Cloud-Systemen thematisieren. Die Schüler:innen werden in Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe erhält ein Arbeitsblatt mit einem Szenario. Jedes Szenario wird von Reflexionsfragen begleitet, um den Schüler:innen zu helfen, über die spezifischen Herausforderungen nachzudenken.

• Szenario 1: Der Aufsatz ist Geschichte
• Szenario 2: Urlaubsfotos für alle
• Szenario 3: Alles geklaut auf der Cloud?

Nach der Bearbeitung des Arbeitsblattes stellen die Gruppen ihre Geschichte und Antworten vor. Bei Bedarf können die Vor- und Nachteile nochmals an der Tafel gesammelt werden. 

RECHERCHE | Kriterien von Speichermedien

Kleingruppe

Nun sollen die Schüler:innen weitere Kriterien verschiedener Speichermedien recherchieren, um die gesammelten Vor- und Nachteile aus der vorherigen Übung zu ergänzen und zu schauen, welches Speichermedien sich für ein Backup der Daten am besten eignet. Die zu untersuchenden Speichermedien sind Cloud-Speicher, externe Festplatte und USB-Stick. Die bereits eingeteilten Gruppen bekommen jeweils ein Speichermedium zugeteilt, was sie nach folgenden Kriterien untersuchen und dafür im Internet recherchieren sollen:

• Lebensdauer/Haltbarkeit
• Sicherheit
• Kosten
• Speicherplatz
• Universeller Zugang
• Echtzeit-Backup

Die Gruppenergebnisse werden nach der Recherche gesammelt. Die Lehrperson kann hierfür eine Tabelle auf der Tafel erstellen und die einzelnen Parameter dort eintragen. 

Reflexion

• Welche Unterschiede gibt es zwischen internen Speichermedien, externen Speichermedien und Cloud-Systemen? Was sind die größten Vorteile und Nachteile jedes dieser Speichermedien?
• Welche Sicherheitsrisiken bestehen bei der Nutzung von Cloud-Speicherdiensten? Wie könnt ihr eure Daten schützen, egal welches Speichermedium ihr verwendet? (Backups, Verschlüsselung, starke Passwörter, seriöse Anbieter, Zwei-Faktor-Authentifizierung)
• Was würdet ihr tun, wenn ihr plötzlich keinen Zugriff mehr auf eure Daten hättet, weil euer Speichermedium versagt oder verloren gegangen ist? Welche Vorsichtsmaßnahmen könnt ihr ergreifen, um solche Situationen zu vermeiden? (mehrere regelmäßige Backups auf verschiedenen Speichermedien)
• Welche neuen Fähigkeiten habt ihr in dieser Einheit gelernt, die euch in eurem digitalen Alltag nützlich sein könnten? Wie werdet ihr diese Fähigkeiten in Zukunft anwenden?