LehrerInnen Web

ein Angebot des Wiener Bildungsservers
 
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161. Coded Bias - Wie KI diskriminiert  
Coded Bias - Wie KI diskriminiert Schüler:innen erarbeiten, wie Diskriminierung und Rassismus sich in Künstlicher Intelligenz fortschreiben.  
162. KI und Kunst: Wie Bilder durch Künstliche Intelligenz entstehen  
KI und Kunst: Wie Bilder durch Künstliche Intelligenz entstehen Schüler:innen analysieren KI-Bilder, erstellen eigene KI-Kunst und diskutieren die Frage des Urheberrechts.  
163. Lichtmalerei  
Lichtmalerei Bilder zum Leuchten bringen  
164. Geräusche und Lautstärke entdecken  
Geräusche und Lautstärke entdecken Die Schüler:innen unterscheiden leise und laute Geräusche und messen selbst Lautstärken.  
165. Zuordnungsspiel: Instrumente raten  
Zuordnungsspiel: Instrumente raten Mit Audiostiften ordnen die Schüler:innen verschiedenen Instrumenten die richtigen Klänge zu.  
166. Gesichtserkennung und KI  
Gesichtserkennung und KI Schüler:innen setzen sich kritisch mit Gesichtserkennung auseinander und trainieren eine KI-Software.  
167. Mensch oder KI? Der Turing-Test  
Mensch oder KI? Der Turing-Test Schüler:innen lernen den Turing-Test kennen und führen diesen selbst durch.  
168. Die Welt der Emojis  
Die Welt der Emojis Schüler:innen diskutieren Kommunikationsmöglichkeiten mittels Emojis, verfassen ein Emoji-Lexikon und lösen knifflige Emoji-Rätsel.  
169. Wie funktioniert ein Algorithmus? Das Bubble Sort-Verfahren  
Wie funktioniert ein Algorithmus? Das Bubble Sort-Verfahren Die Schüler:innen sollen den Bubble Sort-Algorithmus durch eine interaktive Übung verstehen und anwenden lernen.  
170. Wir lernen den Computer kennen  
Wir lernen den Computer kennen Die Schüler:innen befassen sich mit den Komponenten eines Computers und nehmen diesen in Betrieb.